培養(yǎng)目標(biāo)：適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，具備數(shù)控技術(shù)基礎(chǔ)理論和基本技能，能從事機(jī)械設(shè)計(jì)、制造、維修、工藝設(shè)計(jì)、操作等工作，具備數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)控加工、數(shù)控機(jī)床維護(hù)與保養(yǎng)、CAD/CAM、UG專(zhuān)業(yè)軟件開(kāi)發(fā)等全面發(fā)展的高素質(zhì)高技能應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

就業(yè)前景：主要面向企業(yè)，一般從事數(shù)控技術(shù)的工作，其主要業(yè)務(wù)范圍是：從事數(shù)控機(jī)床的加工工藝的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、管理工作；數(shù)控編程及設(shè)計(jì)；數(shù)控機(jī)床的安裝、調(diào)試及維護(hù)、維修及服務(wù)等。

數(shù)控專(zhuān)業(yè)2014年課改：
??????? 根據(jù)現(xiàn)階段企業(yè)生產(chǎn)需要，2014年我校數(shù)控專(zhuān)業(yè)在市教育局指導(dǎo)下，作為洛陽(yáng)市中職院校唯一一個(gè)課改試點(diǎn)。
??????? 1、適當(dāng)修改基礎(chǔ)課課時(shí)，增加專(zhuān)業(yè)實(shí)操時(shí)間。
??????? 2、在課程中間加入金屬焊接、機(jī)電電子、鉗工課程。
??????? 3、增加校企結(jié)合，學(xué)生加大在企業(yè)的實(shí)訓(xùn)時(shí)間。
??????? 4、學(xué)生實(shí)訓(xùn)企業(yè)全部與所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容相匹配。
??????? 5、學(xué)生畢業(yè)全部對(duì)口安置，且保證安排率100%。